A fejlesztés részletes tartalma:
I. Új tornaterem építése (1673,56 m2):
Egy akadálymentes, a XXI. Századi követelményeknek megfelelő, energiatakarékos és korszerű közoktatási intézményrész kialakítása valósul meg.
1.építészet
2.statika
3.épületgépészet
4.belső villanyszerelés és tűzvédelem
5.terület előkészítés
6.külső víz
7.külső szennyvíz
8.külső csapadékvíz elvezetés
9.külső gázellátás
10.út és térburkolat.
II. Jelenlegi tornaterem felújítása és átalakítása (303,82 m2):
Meglévő tornaterem akadálymentes felújítása, rekonstrukciója, táncteremmé alakítása, energiatakarékossá tétele, műszaki színvonalának emelése, és ezáltal egy energiatakarékos és korszerű közoktatási intézményrész kialakítása valósul meg.
III. Sportudvar fejlesztése:
A gyerekek egészséges testi-lelki fejlődéséhez elengedhetetlen kültéri sportpályák létesítése.
1. 2 db Kézilabdapálya (1260m2)
2. Kosárlabdapálya (400m2)
3. 2 db. Röplabdapálya (200-200 m2)
4. Futópálya (600 m2)
5. Távolugró, magasugró, dobó terület (2500 m2).
A felújítás során az egyik alapelv a célcsoportok speciális igényeinek való megfelelés. Ebben a szemléletben történik a jelenlegi tornaterem átalakítása, felújítása, az új tornaterem kialakítása, és az iskolaudvar felújítása. Az energiahatékonysági és a fenntarthatósági szempontok érvényesítése érdekében a beruházás során kiemelt figyelmet fordítunk a jelenlegi tornaterem energetikai korszerűsítésére: a külső és belső nyílászárók cseréje, az épületgépészeti rekonstrukció (elektromos hálózat, fűtési rendszer korszerűsítése) ezeket a célokat szolgálják. Az új tornaterem építésénél szintén ezek a szempontok kerülnek előtérbe. A beruházáshoz kapcsolódó eszközök beszerzése során is előnyben részesítjük azokat a megoldásokat, amelyek kevésbé környezetterhelők, és hosszú távon a környezetbarát működést szolgálják (pl. energiatakarékos izzók, víztakarékos WC-k, tartós és természetes alapanyagú eszközök).
Emellett az intézmény hétköznapi működése során is erősödik az anyag- és energiatakarékos megoldások, szemléletmód alkalmazása és terjesztése, mind a nevelési-oktatási tevékenységek, mind az adminisztratív feladatok ellátása tekintetében (pl. "újrapapírok" használata, elektromos berendezések és a világítás ésszerű használata, a környezeti nevelés erősítése).
Mindezek hatására nemcsak az intézmény üzemeltetési és karbantartási költségei csökkennek, hanem mérséklődik az épület károsanyag-kibocsátása, valamint a célcsoportok környezettudatos szemlélete is erősödik.
